Das heutige Modell ist relativ einfach, es basiert auf einem älteren meiner eigenen Modelle, dem Sepp Stern. Im vergangenen Jahr habe ich eine Variation entwickelt, die einen Anhänger oder auch eine Schale mit sechs Fächern bildet. Viel wichtiger aber ist, dass ich mich mit diesem Modell an eine für mich neue Form der Anleitung heranwage. Es ist eine gezeichnete Animation, die Elemente eines Diagramms und Elemente einer Videoanleitung miteinander verbinden soll. Ich habe die Anleitung mit Hilfe der neuen App Procreate Dreams erstellt und bin definitiv noch weit entfernt von einem fehlerfreien Resultat. Ihr seht somit hier meine ersten Babyschritte in eine für mich neue Darstellungsform.
Da es die App erst seit zwei Wochen gibt habe ich es auch nicht geschafft, bereits alle Schritte zu animieren. Seht dies also als ein noch nicht abgeschlossenes Projekt an. Die ersten Schritte sind animiert, die nächsten gezeichnet und der Rest immerhin gefilmt. Wenn alles gut geht, werde ich die einzelnen Schritte Stück für Stück durch Animationen ersetzen.
Zur Anleitung scrollt nach unten.
Week 1 - 90° and 45°
December 6th
Today's model is relatively simple, it is based on an older one of my own models, the Sepp‘s Star. Last year I developed a variation that forms a pendant or bowl with six compartments. What is much more important, however, is that with this model I am attempting a form of instruction that is new to me. It is a drawn animation intended to combine elements of a diagram and elements of a video tutorial. I created the instructions with the help of the new app Procreate Dreams and I'm definitely still far from getting an error-free result. Here you can see my first baby steps into a form of instruction that is new to me.
Since the app has only been released two weeks ago, I haven't managed to animate all the steps yet. So consider this a work in progress. The first steps are animated, the next ones are drawn and the rest is at least filmed. If everything goes well, I will replace the steps with animations bit by bit.
And now for the instruction:
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| Step 1 |
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| Step 2 |
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| Step 3 |
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| Step 4 |
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| Step 5 |
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